La licenciada Esli Santos en la clase del día de hoy nos propuso realizar acertijos a mí y a mis compañeros a fin de agilizar la mente para el tema que nos iba a explicar. Luego de ello, se nos explicó el tema a tratar, el cual, es sobre la estrategia de “Cuadro o Lista”. Esta técnica es primordial para colocar los datos planteados en el problema en forma de cuadrícula para poder identificarlos de una manera exacta y tratar de resolver el problema. Por lo tanto, se podría decir que este tipo de estrategia tiene como objetivo ayudar al estudiante a formular con exactitud los valores proporcionados para visualizarlos y poder desarrollar el problema de manera más sencilla, ordenada y estructurada.
De igual manera, puedo añadir que esta estrategia ha sido una de las más funcionales en el aspecto personal, dado que me ayuda a llevar un proceso ordenado para que no me pierda en otras situaciones y llegue a la respuesta final sin ningún tipo de problemática. En el caso de esta estrategia, sugiero que hay que plantear primero los datos primeros en la tabla a fin de saber dónde nos encontramos ubicados para no perder la concentración atención al tema y desarrollar una capacidad cognitiva superior.
- Ejemplo del tema:
Esta fue una de las estrategias que más tiempo me he tardado en resolver, tales como la actividad 10, ya que había demasiadas condiciones en el problema. Por ello, llegue a la resolución comparando mis respuestas con mis compañeros e investigando en el libro el método a utilizar para el problema.
- Vídeo Explicativo del tema
La estrategia de cuadro o lista fue muy importante en la clase y muy útil, pudimos comprender los temas con ayuda de ciertas gráficas y formas, ya que esto nos permite tener un pensamiento gráfico y basarnos en imágenes, figuras o en diferentes técnicas para poder llegar a la respuesta correcta, el tema se comprendió muy bien por parte de mi compañero y se ve que se le facilitó bastante la explicación.
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