Estrategia: Ecuaciones de Primer Grado (Clase # 10)

 

El día de hoy nuestra Licenciada nos explicó acerca de este tema visto varias veces en mi etapa de la secundaria en el área de matemáticas. Este tipo de estrategia llamada “Ecuaciones” nos ayuda o permite conocer los diversos valores encontrados en una incógnita de los problemas. Esta técnica es bastante importante de aplicarla en momentos fundamentales o operaciones exactas, dado que este tipo de problemas puede existir en diversos campos de la ciencias. Por ello, aprendí dentro de la clase que es indispensable plantear términos dentro de la ecuación para realizarlos con una mayor sencillez. Sin embargo, para entender en realidad lo escrito anteriormente, primero hay que comprender el significado de una ecuación.

- Ecuación:

Un tipo de enunciado que presenta la igualdad de dos expresiones. Para su despeje, se incluyen distintos términos como variables “x, y, z”, incógnitas y signos de operación y agrupación. De igual manera, hay un orden para realizarla de manera efectiva llamado “PEMDAS”, el cual, se divide de la siguiente manera:

A juicio personal, considero que puede ser una herramienta funcional a fin de utilizarla en ocasiones donde se nos complica los enunciados por tener tantas condiciones y entrar en una fase de desconcentración mental. Por ello, en estos casos, lo mejor que se puede hacer es entender el problema para poder reflejar en algo escrito, en este caso, en forma de ecuación y variables y realizar el problema sin mayor dificultad. Y por último, creo que la práctica cotidiana de este método es la mejor herramienta para incrementar el conocimiento de la misma.

* Ejemplo del tema:

* Ejercicio del tema:

Estos ejercicios se me hicieron complicados en cierto modo, sin embargo, la actividad 12 de la página 75 se me dificultó por el problema planteado. Luego de esto, tuve que investigar, observar, analizar y consultar mi duda con la Licenciada para resolver con exactitud el problema solicitado.

* Vídeo explicativo del tema: